 |
| جذاذات دروس الثانية إعدادي الأسدوس الأول والثاني |
جذاذات دروس الثانية إعدادي الأسدوس ألأول والأسدوس الثاني
جذاذات دروس الأسدوس الأول
| المدخل | عنوان الدرس | الجذاذات |
|---|---|---|
| التزكية | سورة النجم: الآيات من 1 إلى 18 |
اضغط هنا |
| التزكية | الله عالم الغير والشهادة |
اضغط هنا |
| الاقتداء | الهجرة إلى الحبشة وبيعتا العقبة (طلب الأمان والنصرة) |
اضغط هنا |
| الاستجابة | العبادة غاية للخلق: شمول العبادة لمناحي الحياة (قل إن صلاتي ونسكي ومحياي ومماتي...) | اضغط هنا |
| القسط | حق الله: تعظيم حدود الله وشعائره | اضغط هنا |
| الحكمة | التحلي بالمسؤولية: المؤمن القوي خير | اضغط هنا |
| التزكية | سورة النجم: الآيات من 19 إلى 31 | اضغط هنا |
| التزكية | الوحي: تعريفه وأنواعه | اضغط هنا |
| الاقتداء | حصار الدعوة وثبات أهلها | اضغط هنا |
| الاستجابة | الصيام أحكامه ومقاصده الأركان – الشروط – الأعذار المبيحة للإفطار | اضغط هنا |
| القسط | حق النفس: اجتناب الكبائر والموبقات | اضغط هنا |
| الحكمة | اتقاء الشبهات: الحلال بين والحرام بين | اضغط هنا |
| التزكية | سورة النجم: الآيات من 32 إلى 61 | اضغط هنا |
جذاذات دروس الأسدوس الثاني
| المدخل | عنوان الدرس | الجذاذات |
|---|---|---|
| التزكية | سورة الحجرات: الآيات من 1 إلى 5 |
اضغط هنا |
| التزكية | الأنبياء والرسل ورسالاتهم التعريف والصفات |
اضغط هنا |
| الاقتداء | الرسول صلى الله عليه وسلم: يناجي ربه (الطائف والإسراء والمعراج) |
اضغط هنا |
| الاستجابة | الصيام: أحكامه ومقاصده القضاء والكفارة وصيام التطوع | اضغط هنا |
| القسط | حق الغير: حقوق الأخوة الإيمانية | اضغط هنا |
| الحكمة | الأخوة الإنسانية حق غير المسلم على المسلم | اضغط هنا |
| التزكية | سورة الحجرات: الآيات من 6 إلى 13 | اضغط هنا |
| التزكية | صفات المؤمن الصادق | اضغط هنا |
| الاقتداء | تصديق الرسول صلى الله عليه وسلم ونصرته: أبو بكر الصديق رضي الله عنه | اضغط هنا |
| الاستجابة | القرآن والصيام شفيعان | اضغط هنا |
| القسط | حق البيئة: الإحسان للحيوان والرفق بها | اضغط هنا |
| الحكمة | حديث: (من يأخذ عني خمس الكلمات) | اضغط هنا |
| التزكية | سورة الحجرات: الآيات من 14 إلى 18 | اضغط هنا |
الجذاذة؟
الجذاذة: التخطيط المسبق للدرسالجذاذة هي وثيقة تربوية ديداكتيكية تتضمن تخطيطا مفصلا للدرس، وهي أداة أساسية للمدرس تساعده على تنظيم وتوجيه العملية التعليمية التعلمية.
تعريف الجذاذة
يمكن تعريف الجذاذة بأنها بطاقة تقنية، يعتمدها المدرس، قصد وضع تخطيط أو تصور عقلاني محكم لما سيقوم به داخل الفصل الدراسي من أنشطة. فهي بهذا المعنى هندسة قبلية للدرس، يأخذ فيها المدرس بعين الاعتبار كل المراحل والعناصر الكفيلة بانجاح العملية التعليمية التعلمية.مكونات الجذاذة
تتكون الجذاذة من عدة مكونات، أهمها:العنوان: ويشير إلى موضوع الدرس.
المستوى التعليمي: ويحدد الفئة المستهدفة من الدرس.
المادة الدراسية: وتشير إلى المادة التي سيدرسها المدرس في هذا الدرس.
الأهداف التعليمية: وتحدد ما يتوقع أن يتعلمه المتعلمون في نهاية الدرس.
الوسائل التعليمية: وتشير إلى الأدوات والوسائل التي سيستخدمها المدرس في الدرس.
الأنشطة التعليمية: وتشير إلى الخطوات التي سيتبعها المدرس في الدرس.
التقويم: ويشير إلى كيفية تقييم المدرس لمستوى تعلم المتعلمين.
أهمية الجذاذة
للجذاذة أهمية كبيرة في العملية التعليمية التعلمية، فهي تساعد المدرس على:تنظيم وتوجيه العملية التعليمية التعلمية.
تحقيق الأهداف التعليمية المرجوة.
تلبية حاجات المتعلمين واهتماماتهم.
اختيار الوسائل التعليمية المناسبة.
تقييم مستوى تعلم المتعلمين.
كيفية إعداد الجذاذة
يمكن إعداد الجذاذة من خلال اتباع الخطوات التالية:1. تحديد موضوع الدرس وأهدافه التعليمية.
2. تحديد الفئة المستهدفة من الدرس.
3. تحديد المادة الدراسية.
4. اختيار الوسائل التعليمية المناسبة.
5. تخطيط الأنشطة التعليمية.
6. تحديد كيفية التقويم.